Dans le cadre du projet de classe “micro-trottoir” nous allons explorer le format d’une méthode journalistique dynamique et interactive qui permet de recueillir des avis, des idées et des témoignages auprès des passants. l’objectif est de développer des compétences en communication, en esprit critique et en analyse tout en créant un lien direct avec le monde extérieur.
Les élèves auront l’occasion de travailler en équipe pour concevoir des questions pertinentes sur un thème choisi, d’interargir avec différents profils de personnes et d’analyser les réponses reccueillis pour en tirer des conclusions enrichissantes. Ce projet permettra également de s’initier aux outils de production audiovisuelle et d’explorer les principes de l’interview.
En mêlant créativité, observation et réflexion, ce projet vise à developper l’écoute active et le sens de la curiosité, tout en donnant aux élèves un aperçu des enjeux de travail de terrain. Ensemble, nous allons découvrir un dialogue riche et révéler des perspectives inattendues!
G.A. responsable de la section française !
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